Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Incluir fecha específica]

Objetivo (PDA): Los alumnos escribirán un cuento de manera colectiva, elaborarán los personajes con objetos cotidianos y realizarán una presentación frente a un público.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Interdisciplinariedad: Lectoescritura

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad rompehielos: Para generar un ambiente de confianza y creatividad, iniciaremos con el juego "Círculo de cuentos", donde cada alumno contribuirá con una frase para construir un breve cuento entre todos. Esta actividad estimula la imaginación y prepara el terreno para la colaboración.
   
   
   • Introducción al proyecto: Se explicará el objetivo de la sesión y se motivará a los alumnos hablando sobre la importancia de los cuentos, cómo estos nos permiten explorar nuevos mundos y compartir experiencias.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Creación de personajes con objetos cotidianos (10 minutos): Los alumnos buscarán en sus mochilas o en el aula objetos cotidianos que puedan transformarse en personajes de un cuento. Por ejemplo, un bolígrafo podría convertirse en un mago, o una regla podría ser el puente hacia una ciudad misteriosa. Se fomentará el uso de la imaginación y el pensamiento crítico para dar vida a estos personajes.
   
   
   • Lluvia de ideas y esquema del cuento (15 minutos): A partir de los personajes creados, se realizará una lluvia de ideas para