Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Objetivo (PDA): Identificar las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles, y cuerpos geométricos); construir prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que los componen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema del ausentismo

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los objetos que los alumnos conocen y que pueden estar compuestos por figuras geométricas.


• Actividad en grupos: los alumnos deberán buscar en su entorno objetos que tengan formas geométricas y anotar cuáles son.


• Plenaria: cada grupo presenta sus objetos y las figuras geométricas que encontraron.


• Cierre: reflexión sobre la importancia de las figuras geométricas en nuestra vida cotidiana.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y de los objetos encontrados.


• Introducción de los conceptos de cuerpos geométricos y sus características (número de caras, aristas y vértices).


• Actividad individual: los alumnos deberán identificar los cuerpos geométricos presentes en imágenes de edificios, casas, cajas y muebles.


• Plenaria: discusión de las respuestas y explicación de los cuerpos geométricos presentes en cada imagen.


• Cierre: reflexión sobre cómo los cuerpos geométricos forman parte de nuestro entorno.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción a los prismas rectos y su configuración a partir de cuadrados y rectángulos.


• Actividad en grupos: los alumnos deberán construir