La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Cultura de Paz en Preescolar 2º

Fecha: [Fecha específica]

Duración: 45 minutos

Grupo: Preescolar 2º (3 a 6 años)

Objetivo (PDA): Construir acuerdos para una convivencia pacífica en su hogar y escuela, al escuchar y expresar con respeto ideas y opiniones propias y de las demás personas, que fortalezcan una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema Central: Convivencia

Actividades

1. Bienvenida y Sensibilización (10 minutos)

• Saludo afectuoso y ronda de nombres.


• Breve dinámica de respiración para fomentar la atención plena: "Respiramos juntos, cerramos los ojos y nos imaginamos en un lugar donde todos somos amigos".

2. Introducción al Problema (5 minutos)

• Narración: "El misterio de la caja de colores", donde los personajes deben aprender a convivir y respetar sus diferencias para abrir una caja mágica.

3. Exploración y Diálogo (10 minutos)

• Preguntas guiadas para reflexionar sobre la historia: ¿Qué problemas tuvieron los personajes? ¿Cómo se sintieron? ¿Qué hicieron para resolverlo?


• Uso de imágenes y títeres para representar y discutir diferentes emociones y situaciones de convivencia.

4. Actividad Creativa (15 minutos)

• Creación de "El Árbol de Nuestros Acuerdos": en equipos, los niños dibujarán en hojas de papel sus ideas sobre cómo podemos vivir en paz y respetarnos. Luego, pegarán sus hojas en un gran mural simulando un árbol.

5. Cierre (5 minutos)

• Reflexión grupal sobre lo aprendido y cómo aplicarlo en la vida diaria.


• Canción de despedida que refuerce la idea de convivencia y respeto.

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