Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa

Grado: Primero de Primaria
Rango de Edad: 6 a 8 años
Duración de la Sesión: 45 minutos
Contenido: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento
Objetivo (PDA): Que el alumno pueda comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento; proponer y practicar acciones para su cuidado y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoques Transversales: Inclusión y Pensamiento Crítico
Temática Transversal: Trabajo en equipo

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos)

• Saludo y Presentación: Breve dinámica de presentación en la que cada alumno mencionará su nombre y una parte del cuerpo que más les guste mover o usar y por qué, promoviendo el respeto y la inclusión desde el inicio.


• Motivación: Contar una breve historia interactiva de un personaje que descubre diferentes partes de su cuerpo y cómo las usa en su aventura, incitando a los alumnos a moverse y señalar esas partes en sus propios cuerpos.

Desarrollo (25 minutos)

• Actividad Grupal - Exploración Guiada: Dividir la clase en pequeños equipos. Cada equipo recibirá imágenes de partes del cuerpo y tarjetas con nombres y funciones básicas. Deberán emparejarlos correctamente, fomentando el diálogo, el consenso y el trabajo en equipo.

  
  



• Discusión Guiada: Después de la actividad, abrir un espacio para que compartan qué aprendieron y cómo se sintieron trabajando en equipo. Preguntarles sobre diferentes maneras de cuidar las partes del cuerpo q