Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Gregorio Garcia- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 5: Elaboración y Difusión de Notas Informativas en la Escuela y la Comunidad
Grado: 1º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno reflexione sobre la importancia de la veracidad en las notas informativas.
Metodología: Proyecto Comunitario
Competencias Clave:
- Reflexión sobre la importancia de la veracidad en la información.
- Desarrollo de habilidades de lectoescritura.
- Fomento del pensamiento crítico.
- Promoción de la interculturalidad crítica.
Secuencia Didáctica:
Inicio (10 minutos):
a. Presentación del tema: Mediante un cuento corto sobre un rumor en la escuela que causa confusión, se introducirá la importancia de compartir información veraz.
b. Lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos qué creen que es una nota informativa y por qué es importante que lo que contemos sea verdad.Desarrollo (25 minutos):
a. Introducción al concepto de nota informativa: Explicar qué es una nota informativa, su estructura y propósito, utilizando ejemplos adaptados a su edad y contexto.
b. Actividad grupal: Formar equipos y realizar una actividad donde cada uno piense en una noticia que les gustaría compartir con la escuela o comunidad, como una actividad extracurricular, un evento comunitario o un logro de un compañero.
c. Elaboración de notas: Guiar a los alumnos para que, con dibujos y palabras sencillas, elaboren una nota informativa sobre la idea seleccionada, asegurándose de resaltar la importancia de la veracidad.Cierre (10 minutos):
a. Reflexión grupal: Discutir cómo se sentirían si las noticias que escucharon fu