Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 5: Aula Verde

Grado: Preescolar 2º
Edad de los Alumnos: 3 a 6 años
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Promueve actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucra a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas y enfoque de Pensamiento Crítico

Introducción (10 minutos)

Inicio la sesión con una breve charla sobre la naturaleza, preguntando a los alumnos qué es para ellos la naturaleza y qué elementos pueden nombrar (plantas, animales, agua, aire). Mostraré imágenes sencillas y coloridas de diferentes escenarios naturales, preguntando qué ven, qué les gusta y por qué es importante cuidar estos lugares y seres.

Desarrollo (25 minutos)

1. Presentación del Problema (5 minutos):
   Explico que la naturaleza necesita nuestra ayuda para mantenerse limpia y sana. Les cuento una historia corta sobre un bosque donde los animales están tristes porque su hogar está sucio y dañado.

   
   



2. Ideación y Soluciones (10 minutos):
   Divido a los niños en pequeños grupos y les pido que piensen en maneras de ayudar al bosque y a sus animales. Les proporciono materiales de dibujo para que ilustren sus ideas.

   
   



3. Exposición de Ideas (10 minutos):
   Cada grupo presenta sus dibujos y explica cómo sus ideas pueden ayudar a la naturaleza. Fomentamos el diálogo entre los grupos para enriquecer las propuestas.

   
   

Cierre (10 minutos)

Reflexionamos sobre la importancia del cuidado de la naturaleza y cómo nuestras acciones, aunque pequeñas, pueden hacer una gran diferencia. Promuevo que compartan lo aprendido con sus familias y pl