Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 5: Las Revoluciones Modernas y Sus Tendencias

Grado: 3º de Secundaria
Asignatura: Historia
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Analiza el proceso de expansión territorial de los Estados Unidos y los modelos de desarrollo económico de los estados del norte y los estados del sur.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Competencias a Desarrollar: Pensamiento crítico, análisis de perspectivas múltiples, inclusión, y valores éticos.

Fase de Inicio (15 minutos)

Actividad Introductoria:
Iniciar con una breve dinámica grupal que promueva la inclusión y el respeto por todas las opiniones. Se formarán pequeños grupos, donde cada uno recibirá una imagen aleatoria relacionada con diferentes momentos de las revoluciones modernas. Sin hablar, deberán ordenar las imágenes en una línea de tiempo que crean correcta y luego discutir como grupo por qué creen que ese es el orden correcto. Esto ayudará a establecer un ambiente de colaboración y respeto para las actividades que sigan.

Presentación del Problema:
Explicar a los alumnos que explorarán cómo las decisiones económicas y territoriales han moldeado la sociedad moderna, específicamente en el contexto de la expansión de los Estados Unidos. El problema a resolver es cómo estos movimientos influyeron en los modelos de desarrollo económico del norte y del sur y qué valores se pusieron en juego en estos procesos.

Fase de Desarrollo (25 minutos)

Investigación y Discusión:

1. División en Equipos: Los alumnos se dividirán en dos grupos, uno se centrará en los estados del norte y el otro en los estados del sur.


2. **In