Impacto de las actividades humanas en el entorno natural
Jose Ismael Chavez
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas, las registra y clasifica como positivas o negativas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural
Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Objetivo (PDA): Identificar actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas, registrarlas y clasificarlas como positivas o negativas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: El docente realizará una breve charla sobre la importancia del cuidado del entorno natural y cómo nuestras acciones pueden impactar negativamente en él.
- Actividad inicial: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre las actividades que realizan en su vida diaria y cómo creen que pueden afectar al medio ambiente.
- Planteamiento del problema: El docente presentará el problema de la contaminación y cómo nuestras actividades pueden contribuir a ella.
- Actividad de indagación: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre diferentes actividades humanas que pueden ocasionar contaminación.
- Cierre: Los grupos presentarán sus hallazgos y se generará una discusión grupal sobre las acciones positivas y negativas identificadas.
Sesión 2 (45 minutos):
- Repaso de la sesión anterior: El docente recordará las actividades identificadas como positivas y negativas para el entorno natural.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán un juego de roles en el que representarán diferentes actividades y tendrán que decidir si son positivas o negativas para el entorno natural.
- Reflexión: Se realizará una reflexión grupal sobre las decisiones tomada