Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Valor Estético en la Naturaleza y Manifestaciones Artísticas

Nivel Educativo: Secundaria 1°
Asignatura: Artes
Duración de la Sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Disfruta de manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y de otros lugares, para reconocer sus gustos e intereses estéticos.

Fase de Inicio (10 minutos)

Actividad de sensibilización:
Se comenzará la clase con una breve presentación de imágenes y videos que muestren distintas manifestaciones culturales y artísticas, así como paisajes naturales de diversas partes del mundo, incluyendo la comunidad local. La selección buscará ser lo más variada posible (música, danza, pintura, arquitectura, etc.).

Preguntas detonadoras:

• ¿Qué emociones o sensaciones les generan estas imágenes y sonidos?


• ¿Pueden identificar algún elemento que les parezca particularmente bello o estético? ¿Por qué?

Fase de Desarrollo (30 minutos)

Exploración Comunitaria a través del Arte:
Los alumnos, divididos en equipos, realizarán una actividad de exploración dentro de la escuela o sus alrededores (si el contexto lo permite), buscando capturar con cámaras o sus propios teléfonos, elementos de la naturaleza, la vida cotidiana o manifestaciones culturales que encuentren estéticamente significativos.

Interdisciplinariedad y Atención al Rezago Educativo:
Se fomentará que los alumnos integren conocimientos de otras materias (como Historia, Biología, Literatura) para explicar o dar contexto a lo que capturen, promoviendo así el pensamiento crítico y la visión interdisciplinar. Se atenderá al rezago educativo alentando la participación de todos los alu