Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Luis Alejandro Gutirrez
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de sesión 1 de 6:
Materia: Tecnología, con enfoque en pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Nivel: Secundaria 2º grado.
Duración: 50 minutos.
Fecha:
Tema central: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Enfocado en acoso escolar (bullying).
Objetivo (PDA): Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados, enfocándose en el acoso escolar.
Fase de Inicio (15 minutos):
Actividad 1: Reflexión inicial
- Breve charla sobre la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas cotidianos y escolares.
- Proyección de un video corto que ilustre una situación de acoso escolar, seguido de una reflexión guiada sobre cómo este problema afecta a la vida saludable y al bienestar de los estudiantes.
- Preguntas guía para la reflexión: "¿Qué sentimientos te provoca este video?", "¿Cómo crees que el pensamiento estratégico y creativo podría ayudar a resolver situaciones de acoso escolar?"
Fase de Desarrollo (25 minutos):
Actividad 2: Lluvia de ideas y planificación
- División de la clase en equipos pequeños para fomentar la colaboración y el trabajo en equipo.
- Lluvia de ideas sobre posibles soluciones al problema del acoso escolar, utilizando el pensamiento crítico para analizar la viabilidad y la eficacia de las propuestas.
- Selección de una idea por equipo para desarrollar un plan básico que incluya: acciones específicas, medios técnicos necesarios y cualquier insumo que consideren necesario. Se alienta a los estudiantes a ser creativos y estrat