Explorando Poemas, Canciones y Juegos de Palabras**

Plan de clase

Planeación de Sesión 1: Explorando Poemas, Canciones y Juegos de Palabras

Grado: 3° de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Incluir la fecha programada para la clase]

Objetivo (PDA): Que los alumnos lean y escuchan poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.

1. Bienvenida e introducción (5 minutos)

Inicio la clase con una breve bienvenida, explicando el propósito de nuestra sesión: "Hoy vamos a explorar el mundo mágico de los poemas, las canciones y los juegos de palabras. ¿Están listos para divertirse y aprender juntos?"

2. Actividad motivacional: Tormenta de ideas (5 minutos)

Realizo una tormenta de ideas preguntando a los alumnos sobre sus poemas, canciones o juegos de palabras favoritos. La idea es detectar sus intereses, gustos y generar entusiasmo por la sesión. Utilizo papelógrafo para anotar sus respuestas, asegurando la participación de todos en un ambiente inclusivo.

3. Introducción al tema: Convivencia (10 minutos)

Explico cómo los poemas, canciones y juegos de palabras pueden ayudarnos a convivir mejor. "Al compartir nuestros gustos, aprendemos a respetar y disfrutar de las diferencias de cada uno". Presento algunos ejemplos sencillos y divertidos que promuevan valores de convivencia, como el respeto, la amistad y la colaboración.

4. Actividad principal: Creación colectiva (15 minutos)

Divido a los alumnos en pequeños grupos, promoviendo la inclusión y asegurando que cada grupo tenga una diversidad de habilidades y gustos. Cada grupo elegirá entre crear un poema corto, una canción o un juego de palabras. Les proporciono materiales como papel