"Expresando Nuestros Sentimientos a través del Arte"

Plan de clase

Planeación de Sesión 1: "Expresando Nuestros Sentimientos a través del Arte"

Grado: Preescolar 2º
Duración: 45 minutos
Fecha: [Fecha especifica]
Objetivo (PDA): Que los alumnos elijan algunos recursos gráficos, como marcas propias, símbolos, dibujos o algunos otros de los lenguajes artísticos, al representar emociones y experiencias.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (15 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Iniciaré la sesión con un saludo amistoso, preguntando cómo se sienten hoy. Les explicaré que hoy vamos a hablar sobre nuestras emociones y cómo podemos expresarlas con dibujos y símbolos.


• Introducción al tema de emociones: Utilizaré imágenes sencillas que muestren diferentes emociones (alegría, tristeza, enojo, sorpresa) para que los niños identifiquen cómo se representan estas emociones.


• Motivación: Les contaré una breve historia con imágenes sobre un personaje que experimenta diferentes emociones a lo largo del día. Les pediré que identifiquen las emociones del personaje y cómo podrían dibujarlas.

Desarrollo (20 minutos):

• Actividad de exploración: Los niños recibirán materiales de arte (crayones, pinturas, papeles de colores) y se les invitará a pensar en una emoción que hayan sentido recientemente y cómo podrían representarla a través de un dibujo. Se les motivará a usar símbolos o marcas propias para expresar esa emoción.


• Guía y apoyo interdisciplinario: Durante la actividad, me acercaré a cada niño para dialogar sobre su dibujo y lo que intentan expresar. Relacionaremos los símbolos y dibujos con palabras sencillas que describan sus emociones, promoviendo así el desarrollo de la