Composición del Universo y Sistema Solar.

Plan de clase

Asignatura: Física
Grado: 2º de Secundaria
Bloque: Composición del Universo y Sistema Solar
Duración de la sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Indaga cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes, por medio de la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten.
Enfoque: Pensamiento Crítico

Inicio (15 minutos)

1. Motivación y conexión previa:

   
   
   
   
   • Preguntas disparadoras: ¿Alguna vez se han preguntado cómo sabemos lo que hay en el espacio? ¿Cómo pueden los científicos estudiar planetas, estrellas y galaxias tan lejos de nosotros? Estas preguntas servirán para enganchar a los alumnos y evaluar sus conocimientos previos.
   
   
   • Breve explicación: Introducir a los estudiantes al concepto de ondas electromagnéticas y cómo estas son esenciales para la exploración espacial. Usar ejemplos relacionados con sus intereses, como el uso de Wi-Fi o la manera en que recibimos señales de televisión.
   
   
   
   



2. Establecimiento de normas de trabajo en equipo:

   
   
   
   
   • Dialogar sobre la importancia del trabajo en equipo y respeto durante las actividades grupales.
   
   
   • Definir roles (investigador, redactor, comunicador, y observador) para asegurar la participación activa de todos los miembros del equipo.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Actividad de indagación dirigida:
   
   
   • Formación de equipos: Organizar a los estudiantes en equipos de 4 o 5 miembros.
   
   
   • Distribución de materiales: Entregar a cada equipo un set de imágenes y datos sobre diferentes cuerpos celestes (planetas del Sistema Solar, estrellas, nebulosas, etc.) y una guía de observación que deben completar. Incluir en los materiales dat