Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 5: "Explorando la magia de las palabras a través del dictado"

Grado: Primaria 1º

Edad: 6 a 8 años

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Descubre el valor sonoro convencional de las letras y lo utiliza como criterio para organizar su escritura.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Interculturalidad crítica

Problema interdisciplinar a atender: Disciplina

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y ambientación: Breve dinámica de integración donde cada alumno comparte su nombre y una palabra favorita.


2. Motivación y contextualización: Introducir la actividad mencionando la importancia de trabajar juntos, como una comunidad, para crear algo hermoso con nuestras palabras. Señalar cómo cada cultura en el mundo valora y utiliza las palabras de manera única, invitando a la apreciación de la diversidad.

Desarrollo (25 minutos):

1. Introducción al dictado colectivo: Explicar que realizaremos un dictado todos juntos, donde cada uno tendrá la oportunidad de dictar una palabra para formar una historia. Se recalcará el respeto, la paciencia y la escucha como pilares de la disciplina en esta actividad.


2. Seleccionar el tema de la historia: Como grupo, elegiremos un tema para nuestra historia, promoviendo la inclusión y validando todas las propuestas.


3. Realización del dictado colectivo: Comenzar el dictado siguiendo el orden de los asientos. Se guiará a los alumnos para que escuchen atentamente el sonido de cada letra y palabra dictada, relacionando el sonido con su forma escrita. Después de cada palabra dictada, se hará una re