Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Creando Propuestas Artísticas para Nuestra Escuela y Comunidad

Grado: 3° de Primaria
Edad de los alumnos: 8 a 10 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): El alumno será capaz de crear producciones utilizando diversos lenguajes (oral, escrito, musical, visual, teatral, dancístico) que resalten aspectos valiosos de la escuela o la comunidad, contribuyendo a la disminución del rezago educativo a través de la participación comunitaria activa.

Metodología: Proyecto Comunitario

Esta sesión se enfoca en el inicio del proyecto, donde se realizará la sensibilización y planeación inicial.

Desarrollo de la Sesión:

1. Sensibilización y Exploración (10 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad de inicio: Comenzaremos con una lluvia de ideas dirigida, donde los alumnos compartirán qué les gusta de su escuela y comunidad y qué mejoras creen que podrían hacerse.
   
   
   • Conexión emocional: Utilizaremos imágenes y música relacionada con la escuela y la comunidad para inspirar a los alumnos.
   
   
   
   



2. Identificación de problemáticas (10 minutos)

   
   
   
   
   • Discusión grupal: En pequeños grupos, los alumnos discutirán sobre los aspectos que consideran necesitan mejora en su entorno, guiándolos a pensar en cómo el rezago educativo puede ser una problemática central que afecta otros aspectos de la comunidad.
   
   
   
   



3. Introducción al Proyecto Comunitario (10 minutos)

   
   
   
   
   • Explicaremos cómo, a través del arte y la creatividad, podemos proponer soluciones para mejorar nuestra escuela y comunidad.
   
   
   • Presentación de ejemplos: Mostraremos ejemplos de proyectos artísticos que han contribuido a comunidades alrededor