Interacciones de la electricidad y el magnetismo.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Interacciones de la Electricidad y el Magnetismo

Dirigido a: Alumnos de Física de Secundaria 2º (12 a 15 años)

Objetivo (PDA): Explicar el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación, a partir de las ondas electromagnéticas.

Duración: 50 minutos

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Pensamiento crítico, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

• Activación de conocimientos previos: Formular preguntas abiertas para conocer qué saben los alumnos sobre electricidad, magnetismo y ondas electromagnéticas. Ejemplo: ¿Qué es la electricidad? ¿Y el magnetismo? ¿Cómo creen que funcionan los celulares y el Wi-Fi a partir de estos conceptos?

  
  



• Presentación del Problema Interdisciplinar: Trabajo en equipo. Se discutirá la importancia del trabajo colaborativo en la ciencia y la tecnología, utilizando ejemplos como el desarrollo de teléfonos inteligentes y sistemas de comunicación.

  
  



• Establecimiento de objetivos de aprendizaje: Explicar a los alumnos que el objetivo es entender cómo la electricidad y el magnetismo permiten el funcionamiento de los aparatos tecnológicos de comunicación, destacando la importancia del trabajo en equipo para la innovación tecnológica.

  
  

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

• Exploración y Construcción de Conocimientos:
  
  
  1. División en Pequeños Grupos: Asignar a los estudiantes a pequeños grupos para fomentar el trabajo en equipo.
  
  
  2. Investigación Guiada: Proporcionar a cada grupo un artículo o video sobre un aspecto particular de las interacciones de la electricidad y el magneti