Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de Clase: Figuras Geométricas y sus Características

Nivel Educativo: Primaria 2º Grado
Edad de los Alumnos: 6 a 8 años
Duración de la Sesión: 45 minutos
Fecha: [Incluir fecha de clase]

Objetivo (PDA): Que los alumnos construyan composiciones geométricas cada vez más complejas, por el tipo de figuras o por el número de “piezas”, con el uso del tangram y geoplano, fomentando el pensamiento crítico y la apreciación estética.

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Inicio (10 minutos):

• Saludo y Bienvenida: Breve dinámica de integración grupal.


• Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos qué saben sobre figuras geométricas y mostrarles varios ejemplos (círculo, cuadrado, triángulo, etc.). Se anotarán en la pizarra las ideas principales.


• Presentación del objetivo de la clase: Explicar que hoy aprenderán sobre las figuras geométricas y cómo pueden combinarlas para crear composiciones artísticas.

Desarrollo (25 minutos):

• Exploración de figuras geométricas con tangram: Los alumnos, organizados en equipos, recibirán un tangram y se les invitará a formar diferentes figuras geométricas. Cada equipo deberá describir las características de las figuras que logren formar (lados, vértices, etc.).


• Creación con el geoplano: Ahora, cada equipo tendrá un geoplano y bandas elásticas. El reto será crear las figuras geométricas que antes han formado con el tangram, pero ahora en el geoplano, promoviendo la reflexión sobre las similitudes y diferencias en la recreación de las figuras.


• Integración artística: Se pedirá a los alumnos que, utilizando los conocimientos adquiridos, cr