Características del sonido y la luz.

Evelyn Dominguez
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Características del sonido y la luz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta y describe características perceptibles de la luz, a partir de la interacción con diferentes fuentes luminosas y materiales (vidrio, madera, metal, papel, plástico) con los que están elaborados objetos transparentes, opacos o brillantes.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 6 - "Explorando el Mundo de la Luz y el Sonido"


Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha:


Objetivo (PDA):
Que el alumno experimente y describa características perceptibles de la luz, a partir de la interacción con diferentes fuentes luminosas y materiales (vidrio, madera, metal, papel, plástico) con los que están elaborados objetos transparentes, opacos o brillantes.


Metodología: Aprendizaje por Indagación


Interdisciplinariedad: Lectoescritura, Pensamiento Crítico, Artes y Experiencias Estéticas.



Desarrollo de la sesión:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y motivación: Breve plática sobre la importancia de la luz y el sonido en nuestra vida diaria, haciendo preguntas para motivar la curiosidad: ¿Qué pasaría si un día no tuviéramos luz? ¿Cómo nos ayudan los sonidos a entender lo que pasa a nuestro alrededor?

  • Presentación del objetivo de la clase: Explicar de manera sencilla y clara lo que haremos y aprenderemos en la sesión.


Desarrollo (25 minutos):



  1. Experimento "Exploradores de la Luz": Los alumnos se dividirán en pequeños grupos y se les proporcionarán diferentes materiales (vidrio, madera, metal, papel, plástico). Deberán usar linternas para observar cómo la luz interactúa con cada material y clasificarlos en transparentes, opacos o brillantes.



  2. Estación de Lectoescritura: En esta actividad, cada grupo rotará para leer descripciones cortas de cómo la luz interactúa con los materiales y escribirán sus observaciones y conclusiones en tarjetas de colores. Esto ayudará a reforzar la comprensión lectora y la escritura descriptiva.



  3. **Reflexión Grupal