Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Química en Acción - Reacciones Químicas y Su Impacto en la Convivencia

Grado: 3º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): El alumno será capaz de explicar y representar intercambios de materia y energía – endotérmicas y exotérmicas – de reactivos a productos y su aprovechamiento en actividades humanas, a través de ejemplos cotidianos y experimentos sencillos, promoviendo la convivencia armónica y el pensamiento crítico.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

1. Activación de conocimientos previos y motivación:
   
   
   • Dinámica grupal rápida: “La Química en mi día a día”. Los alumnos compartirán en grupos pequeños algún momento de su día en el que creen haber experimentado una reacción química, como al cocinar, respirar o al ver oxidarse un metal. Posteriormente, compartirán sus ejemplos con el grupo.
   
   
   • Reflexión breve sobre la convivencia y las reacciones químicas: ¿Cómo nuestras acciones cotidianas (y las reacciones químicas involucradas) impactan en nuestro entorno y convivencia? Breve charla sobre la importancia de la conciencia química en nuestra vida diaria.
   
   
   
   

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

2. Introducción teórica interactiva (10 minutos):

   
   
   
   
   • Exposición breve y dinámica sobre los conceptos de reacciones químicas, Ley de Conservación de la Materia, y la absorción o desprendimiento de energía. Utilizar ejemplos visuales y cotidianos para explicar cada concepto.
   
   
   • Discusión guiada: ¿Cómo se relacionan estos conceptos con la conservación del medio ambiente y la mejora de nuestra convivencia?
   
   
   
   



3. Aprendizaje por indagación (20 minutos):

   
   
   
   
   • **Experimento en pequeños g