Lectura compartida en voz alta.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: Lectura Compartida en Voz Alta

Fecha: [Insertar fecha de la sesión]
Duración: 45 minutos
Grado: Primaria 1º
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Enfoque de la Sesión: Inclusión
Metodología: Proyecto Comunitario

Objetivo (PDA): Que el alumnado siga la lectura en voz alta que haga el maestro o maestra (u otras personas alfabetizadas) de diversos textos como recados, cartas, cuentos, notas informativas, poemas, canciones, anuncios publicitarios, instructivos, etcétera, favoreciendo así su comprensión lectora.

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos):

1. Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que participarán en un emocionante proyecto de lectura comunitaria, donde explorarán diferentes textos y formas de expresión literaria. Asegurarse de utilizar un lenguaje adecuado a su edad para generar entusiasmo.


2. Calentamiento lector: Realizar un breve juego de "lluvia de ideas" donde los alumnos mencionen los diferentes tipos de textos que conocen (cuentos, cartas, canciones, etc.). Esto servirá para activar conocimientos previos y fomentar la participación.

Desarrollo (25 minutos):

1. Introducción a la lectura compartida: Seleccionar un cuento corto adecuado para la edad y explicar que realizarán una lectura compartida. Hacer énfasis en la importancia de escuchar atentamente mientras se lee en voz alta.


2. Lectura en voz alta: El maestro o maestra leerá el cuento seleccionado, utilizando entonaciones y gestos para hacer la narración más atractiva y comprensible. Los alumnos deberán seguir la lectura visualmente, con copias del texto o proyectándolo en el salón.


3. **Diálogo refle