Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Toma de Decisiones y Creatividad

Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Inserte Fecha]

Objetivo (Perfil de Desarrollo del Aprendizaje - PDA)

• Que los alumnos evalúen la asertividad para expresar sus emociones sin perjudicar a otra persona, aplicando la toma de decisiones y la creatividad ante problemas de la vida cotidiana.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Contenidos

• Toma de decisiones


• Creatividad


• Expresión asertiva de emociones


• Valores

Desarrollo de la Clase

1. Inicio (10 minutos)

• Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que han tenido que tomar decisiones importantes o difíciles. Anotar respuestas en la pizarra.


• Presentación del objetivo de la clase: Compartir el objetivo de aprendizaje con los alumnos y explicar cómo a través de la toma de decisiones y la creatividad pueden resolver problemas y expresar sus emociones de manera asertiva.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Dinámica de rol playing "El dilema del parque": Dividir la clase en pequeños grupos. Presentar un escenario donde tengan que tomar una decisión en grupo (ej.: ¿Qué hacer si ven a un compañero jugando solo en el parque y parece estar triste?). Cada grupo deberá proponer una solución creativa y asertiva, considerando los valores de empatía y respeto.


• Reflexión grupal: Después de la actividad, realizar una reflexión grupal sobre cómo se sintieron, qué valores consideraron en su decisión, y cómo su elección afecta a los demás.


• Vinculación interdisciplinaria - Valores: Discusión guiada sobre cómo la toma de decisiones y la