Composición del Universo y Sistema Solar.
Armando Baltazar- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Título de la Sesión: Explorando el Universo y Navegando por Nuestras Decisiones
Grado: Secundaria 2º
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Indagar algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición, mientras se reflexiona sobre la importancia de decisiones saludables en nuestras vidas.
FASE 1: INICIO (10 minutos)
Introducción al tema: Iniciar con un video corto (3 min) sobre los últimos descubrimientos del Universo y el Sistema Solar para captar la atención de los estudiantes. Después del video, preguntar: ¿Qué emociones o pensamientos surgieron al ver los avances en nuestro entendimiento del universo?
Conexión con la vida diaria: Hacer la analogía entre el universo en constante cambio y evolución y cómo las decisiones que tomamos, como evitar adicciones, impactan en nuestra vida. Preguntar a los alumnos cómo creen que el conocimiento del universo puede influir en sus decisiones personales.
FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)
Aprendizaje por Indagación:
Actividad 1: En grupos de 4, asignar a cada grupo un artículo corto sobre un reciente descubrimiento en el ámbito del Universo o el Sistema Solar. Deberán leerlo y preparar una presentación breve (5 min) para explicar al resto de la clase qué se descubrió y cómo se relaciona con lo que ya sabían.
Actividad 2: Cada grupo recibirá una segunda lectura breve, esta vez relacionada con historias de personas que han superado adicciones o han tomado decisiones saludables en sus vidas. Deberán identificar y discutir en grupo qué estrategias o pensamientos ayudaron a estas personas a tomar decisiones más saludables.
**Discu