Los afectos y su influencia en el bienestar.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Los afectos y su influencia en el bienestar

Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Explora las reacciones emocionales ante diversas situaciones y contextos para mejorar la convivencia.

Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques: Inclusión y Pensamiento Crítico
Problema Interdisciplinar: Disciplina

Inicio (10 minutos)

• Actividad de sensibilización: Iniciar con un círculo de emociones. Los alumnos se pasarán una pelota y, al recibirla, compartirán una emoción que hayan sentido en la última semana y una breve situación que la haya provocado. Esto ayudará a crear un ambiente de confianza y empatía.

Desarrollo (25 minutos)

1. Introducción teórica breve: Explicar qué son los afectos y cómo pueden influir en nuestro bienestar y en la convivencia con los demás, utilizando ejemplos adecuados a su edad.

   
   



2. Dinámica "Reaccionando a...": Los alumnos, en pequeños grupos, recibirán tarjetas con diferentes situaciones (por ejemplo, un compañero rompe sin querer un objeto personal, alguien se burla de otro, recibir un regalo inesperado, etc.). Deberán discutir y representar, mediante una breve dramatización, cómo reaccionarían emocionalmente ante esas situaciones y cómo podrían manejarlas positivamente.

   
   



3. Reflexión grupal: Después de las dramatizaciones, conducir una discusión sobre cómo nuestras emociones y reacciones afectan a los demás y cómo podríamos mejorar la disciplina en el aula a través de una mejor gestión emocional.

   
   

Cierre (10 minutos)

• Compromiso personal: Pedir a cada alumno que escriba un compromiso personal sobre cómo va a manejar s