Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: "Descubriendo la Alimentación Saludable"

Contexto:

Dirigida a alumnos de Primaria 2º, de 6 a 8 años de edad. La sesión se enfoca en el registro y resumen de información consultada en diversas fuentes sobre el tema de la alimentación, con el fin de promover hábitos saludables desde una edad temprana.

Objetivo (PDA):

Que los alumnos sean capaces de registrar información sobre alimentación saludable, a partir de la indagación con su familia y comunidad, y presentar sus descubrimientos en clase.

Metodología: Proyecto Comunitario

Duración: 45 minutos

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   

   • Presentación: Breve charla sobre la importancia de una alimentación saludable y cómo ésta nos ayuda a crecer fuertes y sanos. Uso de imágenes y ejemplos adaptados a su edad para ilustrar.

     
     
   
   

   • Indagación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos qué alimentos consideran saludables y cuáles no, registrando sus respuestas en la pizarra.

     
     
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   

   • Investigación Comunitaria: Explicar a los estudiantes que realizarán una pequeña investigación en casa y con personas de su comunidad (pueden ser vecinos, familiares, etc.), haciendo preguntas sobre qué alimentos consideran saludables y por qué.

     
     
   
   

   • Elaboración de Preguntas: Ayudar a los estudiantes a formular preguntas básicas para su investigación, tales como "¿Cuál es tu fruta favorita y por qué?", "¿Qué verduras conoces?" y "¿Por qué es importante comer saludable?".

     
     
   
   

   • Creación de un Diario de Investigación: Entregar a cada alumno una hoja de papel o cuadernillo pequeño donde podrán