Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Título de la Sesión: "Compartiendo Nuestro Mundo"

Grado: Preescolar 3º

Duración: 45 minutos

Sesión: 1 de 6

Objetivo (PDA): Los alumnos expresarán de manera oral ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes, mediante actividades que promuevan la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, así como experiencias estéticas y artísticas.

Metodología: Proyecto Comunitario

Integración Interdisciplinar: Comunicación (Lenguaje oral y escrito) y Artística

Problema a atender: Lectoescritura

Desarrollo de la sesión:

Inicio (15 minutos)

Saludo y presentación del día: El docente dará la bienvenida a los niños y niñas, explicando el objetivo de la sesión con lenguaje claro y adaptado a su edad.

Activación del conocimiento previo: Se realizará una ronda en la cual cada niño y niña compartirá algo que le gusta (comida, juego, color) y cómo se sienten hoy. El docente facilitará este intercambio con preguntas de apoyo y reconocimiento de las emociones.

Desarrollo (20 minutos)

Cuento participativo: El docente narrará un cuento corto que ilustre la comunicación de necesidades y emociones entre los personajes, interrumpiendo en momentos clave para preguntar a los niños cómo creen que se siente el personaje o qué necesita.

Creación de un mural comunitario: Inspirados en el cuento, se invitará a los niños a expresar a través de dibujos sus propias emociones, gustos o necesidades. Se les proporcionará materiales como papel, crayones y pinturas. El docente les ayudará a poner en palabras lo que deseen expresar y tr