Composición del Universo y Sistema Solar.
Valeria Hernandez- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 3: Composición del Universo y Sistema Solar
Asignatura: Física
Grado: Secundaria 2º
Duración de la sesión: 50 minutos
Fecha: [Insertar Fecha]
Objetivo (PDA): Indagar algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición, fomentando el interés y el pensamiento crítico en los estudiantes.
Fase 1: Inicio (15 minutos)
Activación de conocimientos previos y motivación:
Dinámica de preguntas rápidas: Iniciaré la clase con una dinámica de preguntas relacionadas con el espacio, el sistema solar y el universo, preguntando, por ejemplo, "¿Cuántos planetas conoces?" o "¿Qué te gustaría saber sobre el universo?". Esto permitirá evaluar los conocimientos previos y motivaciones de los alumnos.
Breve introducción: Ofreceré una introducción corta y atractiva sobre el tema de la clase, utilizando imágenes impactantes del universo y del sistema solar proyectadas en la pizarra, acompañadas de una narración que despierte la curiosidad y el interés de los estudiantes.
Fase 2: Desarrollo (25 minutos)
Investigación dirigida y discusión grupal:
Formación de equipos: Los estudiantes se dividirán en grupos de 4 a 5 integrantes. A cada equipo se le asignará un área temática sobre la que investigarán, tales como: formación del universo, avances en la exploración espacial, componentes del sistema solar, entre otros.
Investigación y preparación: Se proporcionará a cada equipo acceso a recursos como libros, artículos y videos seleccionados para que investiguen sobre su tema asignado durante 15 minutos. Se incentivará el uso de fuentes confiables y