Composición del Universo y Sistema Solar.

Valeria Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Sesión: Composición del Universo y Sistema Solar


Grado: Secundaria 2º


Duración de la Sesión: 50 minutos


PDA (Propósito de Aprendizaje): Lograr que los alumnos indaguen sobre algunos avances recientes en la comprensión de la evolución del Universo y su composición.


Metodología: Aprendizaje por Indagación


Enfoque: Pensamiento Crítico


Interdisciplinariedad: Convivencia




Inicio (15 minutos)



  1. Presentación del tema:



    • Actividad: Proyección de imágenes y videos cortos sobre el Universo y el Sistema Solar.

    • Objetivo: Captar la atención y generar interés.

    • Interacción: Preguntas generales como "¿Qué saben sobre el Universo?", "¿Cómo creen que se formó?", "¿Qué importancia tiene entender el Universo y el Sistema Solar?".



  2. Conexión con la convivencia:



    • Reflexión dirigida: ¿Cómo podemos relacionar la convivencia armónica en nuestro entorno con la armonía en el Sistema Solar?

    • Objetivo: Fomentar la reflexión sobre la importancia de la armonía y el orden tanto en el cosmos como en la convivencia humana.






Desarrollo (25 minutos)



  1. Indagación dirigida:



    • Actividad: Formación de equipos para investigar sobre avances recientes en la comprensión del Universo (descubrimientos de nuevos planetas, teorías sobre la materia oscura, avances en la tecnología espacial, etc.).

    • Recursos: Uso de tablets, libros y recursos en línea.

    • Objetivo: Desarrollar habilidades de investigación y pensamiento crítico.



  2. Análisis y debate:



    • Actividad: Cada equipo expondrá sus hallazgos, enfocándose en cómo estos avances amplían nuestra comprensión