Composición del Universo y Sistema Solar.
Valeria Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Sesión: Composición del Universo y Sistema Solar
Grado: Secundaria 2º
Duración de la Sesión: 50 minutos
PDA (Propósito de Aprendizaje): Lograr que los alumnos indaguen sobre algunos avances recientes en la comprensión de la evolución del Universo y su composición.
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Enfoque: Pensamiento Crítico
Interdisciplinariedad: Convivencia
Inicio (15 minutos)
Presentación del tema:
- Actividad: Proyección de imágenes y videos cortos sobre el Universo y el Sistema Solar.
- Objetivo: Captar la atención y generar interés.
- Interacción: Preguntas generales como "¿Qué saben sobre el Universo?", "¿Cómo creen que se formó?", "¿Qué importancia tiene entender el Universo y el Sistema Solar?".
Conexión con la convivencia:
- Reflexión dirigida: ¿Cómo podemos relacionar la convivencia armónica en nuestro entorno con la armonía en el Sistema Solar?
- Objetivo: Fomentar la reflexión sobre la importancia de la armonía y el orden tanto en el cosmos como en la convivencia humana.
Desarrollo (25 minutos)
Indagación dirigida:
- Actividad: Formación de equipos para investigar sobre avances recientes en la comprensión del Universo (descubrimientos de nuevos planetas, teorías sobre la materia oscura, avances en la tecnología espacial, etc.).
- Recursos: Uso de tablets, libros y recursos en línea.
- Objetivo: Desarrollar habilidades de investigación y pensamiento crítico.
Análisis y debate:
- Actividad: Cada equipo expondrá sus hallazgos, enfocándose en cómo estos avances amplían nuestra comprensión