Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.

Evelyn C
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta interés por cuidar a la naturaleza y encuentra formas creativas de resolver problemas socioambientales de su comunidad, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo o la sobreexplotación de los recursos naturales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza


Objetivo (PDA):


Al finalizar la sesión, el alumno manifestará interés por cuidar a la naturaleza y encontrará formas creativas de resolver problemas socioambientales de su comunidad, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo o la sobreexplotación de los recursos naturales.


Duración: 45 minutos


Grupo objetivo: Preescolar 3º (3 a 6 años de edad)


Enfoque: Vida Saludable



Introducción (10 minutos)


Actividad: "El Planeta Tierra es nuestra casa"



  • Descripción: Empezaremos con un cuento corto sobre la Madre Tierra, destacando su belleza y la variedad de vida que sostiene. Después de la lectura, preguntaremos a los niños y niñas cómo se sienten al escuchar sobre la Tierra y qué cosas les gustan de ella.

  • Recursos: Cuento ilustrado sobre la Tierra.



Desarrollo (25 minutos)


Método: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Actividad 1: "Los problemas de nuestra casa grande"



  • Descripción: Dividiremos a los niños en pequeños grupos y les presentaremos tarjetas con imágenes sencillas que representen problemas ambientales (contaminación, deforestación, etc.). Cada grupo deberá elegir una tarjeta y, con la ayuda del docente, dialogar sobre cómo ese problema afecta a la naturaleza.

  • Recursos: Tarjetas con imágenes de problemas ambientales.


Actividad 2: "Solucionadores de problemas ambientales"



  • Descripción: Cada grupo, con ayuda del docente, pensará en una solución creativa para el problema seleccionado. Se promoverá la creación de dibujos, maquetas con materiales reciclables, o una