Exposición sobre temas diversos.
Salvador Vargas
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce características de la oralidad: recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 3: Exposiciones Sobre Temas Diversos con Enfoque en Alimentación
Grado: 3º de Primaria
Edad de los alumnos: 8 a 10 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno reconozca características de la oralidad: recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como el movimiento corporal y gestos, aplicados a presentaciones sobre alimentación saludable.
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Pensamiento Crítico e Inclusión
Área interdisciplinar: Ciencias Naturales (Alimentación)
Secuencia Didáctica:
1. Introducción (10 minutos):
- Actividad de apertura: Inicio con una breve charla motivacional sobre la importancia de una buena alimentación para nuestra salud y bienestar. Uso de imágenes y videos cortos que ilustren buenos y malos hábitos alimenticios.
- Objetivo de aprendizaje: Explicar el propósito de las siguientes sesiones, enfocándonos en cómo mejorar nuestra alimentación y cómo podemos compartir este conocimiento con otros.
2. Desarrollo (25 minutos):
- Exploración de conocimientos previos: Breve actividad en la que los alumnos compartirán lo que saben sobre alimentos saludables y no saludables, utilizando dibujos o palabras clave.
- Introducción a los recursos expresivos y paralingüísticos: Mediante ejemplos concretos y ejercicios lúdicos, enseñar a los alumnos cómo usar su voz, gestos y movimientos corporales para expresar ideas de manera clara y efectiva.
- Práctica dirigida: En pequeños grupos, los alumnos elegirán un tema relacionado con la alimentación (frutas y verduras, importancia del agua, evitar el azúcar