Lectura compartida en voz alta.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: Lectura Compartida en Voz Alta

Grado: Primero de Primaria

Edad de los alumnos: 6 a 8 años

Duración de la sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA): Verifica o confirma información acerca del contenido de textos, mediante la relectura de fragmentos o textos completos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema Interdisciplinario a abordar: Comprensión lectora

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   

   • Presentación del proyecto: Se explicará a los alumnos que formarán parte de un proyecto muy especial donde, a través de la lectura compartida, aprenderán más sobre diversas culturas y cómo estas pueden enriquecer nuestra propia vida. Se mencionará que el proyecto tendrá 3 sesiones, siendo esta la primera.

     
     
   
   

   • Motivación: Para captar el interés de los alumnos, se les preguntará sobre sus libros favoritos y qué les gustaría leer. Se mencionará que descubrirán historias que les permitirán viajar a lugares mágicos sin salir del salón.

     
     
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   

   • Lectura compartida: Se leerá en voz alta un texto seleccionado que sea adecuado para su edad y que introduzca elementos de diversas culturas. Por ejemplo, un cuento que hable sobre festividades de otra parte del mundo. La lectura se hará de forma intercalada, donde el docente lea un párrafo y después invite a un alumno a leer el siguiente.

     
     
   
   

   • Interacción grupal: Después de cada párrafo, se hará una pausa para discutir qué creen que sucederá después, qué nos enseña sobre otra cultura, y cómo se sienten los personajes. Esto fom