Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de Clase: Transformando Nuestra Comunidad con Arte

Fecha: (Especificar la fecha de realización)
Grado y Grupo: 3º de Primaria
Duración de la sesión: 45 minutos
Asignatura: Artes y Educación Socioemocional
Tema: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad
Objetivo (PDA): Dialoga sobre las transformaciones que han tenido distintos espacios escolares y del resto de la comunidad a partir de cambios impulsados a través de los lenguajes artísticos como murales, esculturas, teatro callejero, recitales o bailes al aire libre, con un enfoque en vida saludable.

Metodología: Proyecto Comunitario

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y motivación: Breve dinámica de bienvenida donde los estudiantes mencionan su arte favorito.
   
   
   • Presentación del tema: Explicación breve sobre cómo el arte puede transformar y embellecer espacios, y su impacto en la salud y bienestar de la comunidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Exploración y descubrimiento: Mediante imágenes y videos, mostrar ejemplos de cómo el arte ha transformado espacios comunitarios y escolares (murales, jardines artísticos, etc.), enfatizando proyectos que promueven la alimentación saludable.
   
   
   • Lluvia de ideas y diálogo: En grupos, los alumnos discuten qué espacios de la escuela o de la comunidad podrían transformar con arte. Se incentiva la incorporación de elementos relacionados con la vida saludable, como huertos escolares decorados, murales sobre la importancia de comer frutas y verduras, etc.
   
   
   • Esbozo de propuestas: Cada grupo esboza su ide