Escritura de nombres en la lengua materna

Betina Campos
Primaria 1º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Escritura de nombres en la lengua materna.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe su nombre y lo compara con los nombres de sus compañeros, lo usa para para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura de nombres en la lengua materna


Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Problemática a abordar: Problemas de convivencia entre los alumnos


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos el objetivo del proyecto y cómo se relaciona con la escritura de sus nombres.

  • Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de escribir y reconocer los nombres propios en la comunidad escolar.

  • Actividad principal: Los alumnos escribirán sus nombres en una hoja de papel y luego los compararán con los nombres de sus compañeros, identificando similitudes y diferencias.

  • Reflexión: Promover la reflexión sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad en la comunidad escolar.


Sesión 2:



  • Actividad introductoria: Realizar una actividad de juego de roles donde los alumnos representen situaciones de convivencia escolar en las que se utilice el nombre propio.

  • Actividad principal: Los alumnos utilizarán sus nombres para identificar su autoría en sus trabajos escolares, marcar sus útiles escolares y registrar su asistencia.

  • Reflexión: Fomentar la reflexión sobre cómo el uso adecuado de los nombres propios puede contribuir a una convivencia armoniosa en el aula.


Sesión 3:



  • Actividad introductoria: Realizar una actividad de lectura en voz alta de cuentos o historias que aborden la importancia de la diversidad y el respeto hacia los demás.

  • Actividad principal: Los alumnos realizarán una actividad de escritura creativa en la que deberán escribir un cuento que incluya el uso adecuado de los nombres propios.