Estilos de vida activos y saludables

DULCE MARIA ROMERO
Primaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce propuestas lúdicas o expresivas que fomentan su disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: Estilos de Vida Activos y Saludables


Dirigido a: Alumnos de Primaria 2º (6 a 8 años de edad)


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Que los alumnos reconozcan propuestas lúdicas o expresivas que fomenten su disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.



Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Vida saludable


Interdisciplinariedad: Incorporación del tema de alimentación.



Secuencia Didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y bienvenida.

    • Presentación del tema de la sesión: "Estilos de Vida Activos y Saludables".

    • Dinámica de activación física breve: "El juego de las frutas y verduras". Los niños corren a diferentes puntos del aula asignados a diversas frutas y verduras mencionadas por el educador.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Conversación dirigida: Preguntas para explorar conocimientos previos y generar interés.

      • ¿Qué actividades físicas les gusta realizar?

      • ¿Por qué es importante comer frutas y verduras?



    • Aprendizaje servicio: Explicación de cómo pueden ayudar en su casa a seleccionar alimentos saludables para sus meriendas.

    • Actividad práctica: "Mi plato saludable". Utilizando recortes de revistas, los alumnos crean su propio plato saludable en cartulinas, enfatizando la importancia de incluir una variedad de alimentos.

    • Movimiento creativo: Creación de una coreografía sencilla que simbolice los beneficios de un estilo de vida activo y saludable. Se usará música alegre y se integrarán movimientos que representen acciones saludables como correr, saltar y escoger alimentos saludables.



  3. **Cierre (10 minut