Comunicación y representación técnica.

RODRIGO DE JESUS DELGADILLO
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Comunicación y Representación Técnica


Grado: Tecnología de Secundaria 3º
Duración de la sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.


Metodología: Aprendizaje-Servicio
Problemática interdisciplinar a tratar: Trabajo en equipo


Fase de Inicio (10 minutos)



  1. Bienvenida y propósito



    • Saludo inicial y breve explicación del objetivo de la sesión: "Hoy aprenderemos cómo comunicar y representar técnicamente nuestros proyectos, para que cualquier persona pueda entender de qué se trata."



  2. Activación de conocimientos previos



    • Lluvia de ideas: "¿Qué métodos conocen para compartir información sobre un proyecto?"



  3. Introducción al problema



    • Presentación de un breve escenario: "Imaginen que han desarrollado un nuevo juego de mesa pero, para que otros puedan jugarlo, necesitan explicar sus reglas y funcionamiento claramente. ¿Cómo lo harían?"




Fase de Desarrollo (30 minutos)



  1. Teoría breve sobre comunicación y representación técnica



    • Explicación de conceptos clave sobre representación gráfica, instrucciones paso a paso, y el uso de medios digitales para compartir información.



  2. Trabajo en equipo (Enfoque en problemática interdisciplinar)



    • Formación de equipos pequeños (4-5 alumnos) para elegir un proyecto tecnológico simple (ej. un circuito básico, una aplicación simple, etc.).

    • Cada equipo discutirá y planificará la mejor forma de comunicar cómo funciona su proyecto, considerando aspectos como claridad, accesibilidad, y atractivo.



  3. **Aplicaci