Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Plan de clase

Planeación de sesión de clase: Matemáticas - Secundaria 1º

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Objetivo (PDA): El estudiante será capaz de utilizar la regla y el compás para trazar punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares y rectas paralelas, desarrollando habilidades de pensamiento crítico y promoviendo la igualdad de género en el proceso.

Duración: 50 minutos

Fecha: [Insertar fecha]

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividad de arranque:

• El docente dará la bienvenida y presentará el objetivo de la sesión, haciendo énfasis en cómo las matemáticas pueden ayudarnos a entender y mejorar nuestro entorno.


• Breve charla sobre la importancia de un ambiente de respeto y colaboración para enfrentar el acoso escolar, aprovechando para enfatizar el respeto entre géneros y la igualdad.


• El maestro presentará un breve video o una historia que ilustre un caso de acoso escolar resuelto a través de la colaboración y el apoyo mutuo, haciendo una analogía con la necesidad de construir bases sólidas en matemáticas para resolver problemas.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Actividad 1: Exploración de conceptos (15 minutos)

• Los alumnos se dividirán en equipos mixtos, promoviendo la igualdad de género, para explorar los conceptos básicos de la geometría con material concreto (reglas, compases, cuadernos).


• Cada equipo recibirá una serie de desafíos que deberán resolver, como trazar un punto medio o una bisectriz, relacionándolos con situaciones de la vida cotidiana y el problema del acoso escolar, fomentando la discusión y la aplicación de