"Expresando Nuestros Sentimientos"**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: "Expresando Nuestros Sentimientos"

Nivel Educativo: Inicial 1° (0 a 3 años)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos construyan vínculos afectivos a través de los diferentes lenguajes, verbales y no verbales.

Metodología: Proyecto Comunitario

Interdisciplinariedad: Convivencia

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Desarrollo de la Sesión:

Introducción (10 minutos):

Inicio con la canción "Si Estás Feliz y Tú Lo Sabes", invitando a los niños a expresar sus emociones mediante gestos y movimientos corporales. A través de esta actividad lúdica, introduzco el tema de las diferentes formas de lenguajes para expresar nuestras necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Desarrollo (25 minutos):

1. Círculo de Emociones (10 minutos): Formamos un círculo, y con la ayuda de tarjetas visuales que muestran diferentes emociones (feliz, triste, enojado, asustado), los niños eligen una que refleje cómo se sienten en ese momento. Los adultos ayudan a verbalizar, si es necesario, pero se enfatiza el reconocimiento de las expresiones faciales y corporales.

   
   



2. Taller de Pintura de Sentimientos (15 minutos): Proporciono materiales de arte para que los niños expresen, a través de colores y formas, cómo se sienten. Este taller busca fomentar la expresión no verbal. Los trabajos se compartirán al final con el grupo, promoviendo un ambiente de aceptación y comprensión.

   
   

Cierre (10 minutos):

Realización de un "Árbol de los Sentimientos" en el que cada niño pegará su obra de arte (realizada en el taller de pintura) en un gran papel en forma d