Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
alondra garcia- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 6: Interacción Positiva en Diversos Contextos
Grado: Preescolar 3º
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA)
Que los alumnos propongan y lleven a cabo formas de convivencia libres de violencia en la casa, la escuela y la comunidad, resaltando la importancia de la aceptación de la diversidad y el trabajo en equipo.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Introducción (10 minutos)
Dinámica inicial: Iniciaremos con un círculo de bienvenida donde cada niño, al pasar un objeto simbólico, dirá su nombre y mencionará una cosa que le guste hacer. Esta actividad buscará crear un ambiente de confianza y respeto.
Introducción al tema: Mediante un cuento corto que refleje la diversidad (personajes de diferentes culturas, capacidades, géneros), se introducirá el tema de la convivencia positiva y la aceptación de las diferencias.
Desarrollo (25 minutos)
Actividad "Mis Amigos y Yo": Los niños dibujarán en un papel grande cómo se ven a sí mismos y a sus amigos realizando una actividad juntos, destacando la importancia de aceptarse unos a otros tal y como son. Se enfocará en la igualdad de género y la inclusión.
Role-play "Ayudando en la comunidad": En pequeños equipos, los alumnos representarán situaciones donde ayudan a distintas personas en la comunidad (por ejemplo, ayudar a alguien en silla de ruedas a cruzar la calle, compartir juguetes con niños de diferentes edades y géneros, etc.). Esta actividad promoverá el trabajo en equipo y la empatía.
Cierre (10 minutos)
- Reflexión grupal: Sentados en círculo, se hablará sobre lo aprendido durante la clase, enfatizando cómo podemos ayudar a c