Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.

Plan de clase

Título de la Sesión: Exploración de la Interculturalidad a través del Cómic

Nivel Educativo: Secundaria 1º

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Elabora un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.

Fase de Inicio (15 minutos)

Actividad 1: Reflexión inicial y sensibilización (10 minutos)

• Iniciar con una breve charla sobre qué es la interculturalidad y su importancia en la sociedad actual. Utilizar ejemplos relevantes para su edad como la mezcla de músicas de diferentes culturas, películas o series donde personajes de distintas nacionalidades aprenden a convivir y respetarse.


• Plantear preguntas como: "¿Han experimentado alguna situación en donde conocieron algo nuevo de otra cultura? ¿Cómo se sintieron?"

Actividad 2: Introducción al proyecto (5 minutos)

• Explicar el proyecto de crear un cómic o manga en inglés que muestre situaciones de interculturalidad, destacando la importancia del respeto y la convivencia armónica entre culturas.


• Destacar que, a través de esta actividad, aprenderán a valorar y comprender las diferencias culturales, lingüísticas y artísticas.

Fase de Desarrollo (25 minutos)

Actividad 3: Lluvia de ideas y esbozo de historias (10 minutos)

• En grupos pequeños, los estudiantes realizarán una lluvia de ideas sobre diferentes situaciones que pueden incluir en su cómic, donde se promueva la interculturalidad.


• Cada grupo esbozará una breve historia en inglés, enfocándose en la construcción de personajes, el escenario, y el mensaje que quieren transmitir.

Actividad 4: Aprendizaje sobre el cómic/manga y la interculturalidad (15 minutos)

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