Rectas y ángulos

Plan de clase

Tema: Rectas y ángulos

Objetivo (PDA): Encuentra y calcula los ángulos que se forman al intersecar dos segmentos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Con tus alumnos presenten los resultados obtenidos del reconocimiento de ángulos y segmentos relacionándolos con las figuras.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema de rectas y ángulos. Explicar la importancia de comprender y calcular los ángulos que se forman al intersecar dos segmentos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes ya saben sobre el tema.


• Presentar ejemplos visuales y prácticos de intersección de segmentos y ángulos.


• Plantear una situación problemática relacionada con el tema y solicitar a los estudiantes que propongan posibles soluciones.

Sesión 2:

• Continuar con la situación problemática planteada en la sesión anterior.


• Guiar a los estudiantes en la búsqueda de información sobre los diferentes tipos de ángulos y cómo se calculan.


• Realizar ejercicios prácticos donde los estudiantes deban identificar y calcular ángulos en diversas figuras geométricas.


• Fomentar el trabajo en equipo y la discusión de ideas para encontrar las soluciones.

Sesión 3:

• Retomar la situación problemática y los resultados obtenidos por los estudiantes en la sesión anterior.


• Realizar una actividad práctica donde los estudiantes deban medir y calcular los ángulos que se forman al intersecar dos segmentos en diferentes figuras.


• Promover el pensamiento crítico y la reflexión sobre los resultados obtenidos.


• Proporcionar retroalimentación y aclarar dudas.

Sesión 4:

• Realizar una activid