Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 4: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad

Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno distinga entre notas informativas sobre noticias y opiniones acerca de las mismas, promoviendo la comprensión lectora y la interculturalidad crítica.

Metodología: Proyecto Comunitario interdisciplinar

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Presentación: Se empezará con una plática corta sobre lo importante que es estar informado de lo que pasa en nuestra escuela y comunidad.
   b. Activación de conocimientos previos: Se preguntará a los alumnos si pueden mencionar alguna noticia que hayan escuchado recientemente sobre su comunidad o escuela y qué piensan al respecto.

   
   



2. Desarrollo (20 minutos):
   a. Introducción al tema: Explicar qué es una nota informativa y qué es una opinión, usando ejemplos adaptados a su edad.
   b. Lectura en grupo: Se leerán en voz alta dos textos cortos; uno será una nota informativa y el otro, una opinión sobre un hecho reciente en la comunidad o escuela.
   c. Discusión guiada: En grupos pequeños, los alumnos discutirán las diferencias entre ambos textos, guiados por preguntas como ¿Qué datos nos da cada texto? ¿Cómo sabemos qué es un hecho y qué es una opinión?
   d. Interacción Intercultural: Reflexionar cómo diferentes culturas dentro de la comunidad escolar perciben y opinan sobre los mismos hechos.

   
   



3. Cierre (15 minutos):
   a. Recreación de aprendizajes: Los alumnos elegirán un hecho reciente de su comunidad