Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.

Karla Miguel
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de Clase: Impacto de las Actividades Humanas en la Naturaleza y Sustentabilidad


Grado: 1º de Primaria
Duración: 45 minutos
Sesión: 1 de 3
Fecha: [A definir según calendario escolar]


Objetivo (PDA): El alumno describe las actividades cotidianas en su casa, escuela, y comunidad, identificando cómo estas actividades se relacionan con la naturaleza, para reconocer cómo sus acciones pueden beneficiarla o dañarla.



Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) y enfoque interdisciplinar con énfasis en el cuidado del ambiente


Inicio (10 minutos):



  1. Presentación del Tema: Utilizando imágenes y breves videos, presentar ejemplos de actividades humanas cotidianas que impactan el medio ambiente (positiva y negativamente). Preguntar a los alumnos si pueden identificar qué actividades en su vida diaria podrían tener un impacto en la naturaleza.



  2. Motivación y Sensibilización: A través de un cuento corto sobre un personaje que descubre cómo sus acciones cotidianas afectan al planeta, incentivar la participación y el interés de los estudiantes.





Desarrollo (25 minutos):



  1. Exploración de Ideas Previas: Pedir a los alumnos que mencionen actividades que realizan en la casa, escuela, y comunidad. Registrar sus respuestas en la pizarra.



  2. Aprendizaje Activo: Dividir la clase en grupos pequeños y asignarles la tarea de elegir una de las actividades mencionadas. Deberán dibujar en una cartulina cómo esa actividad afecta a la naturaleza y pensar en alternativas más sostenibles.



  3. Puesta en Común: Cada grupo expondrá su cartulina y explicará sus conclusiones. Se fomentará el diálogo y la refle