Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Lectura y Análisis de Mitos y Leyendas

Grado: 5º de Primaria
Edad de los alumnos: 10 a 12 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Método: Proyecto Comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura; Artes y experiencias estéticas
Objetivo (PDA): Escenifica un mito o leyenda de su interés frente a público.

Inicio (10 minutos)

Actividad 1: Brainstorming sobre Mitos y Leyendas

• Descripción: Iniciar la sesión con una lluvia de ideas preguntando a los estudiantes qué saben sobre mitos y leyendas. Anotar en la pizarra las ideas principales.


• Objetivo: Activar conocimientos previos y generar interés en el tema.

Desarrollo (25 minutos)

Actividad 2: Lectura Comprensiva

• Descripción: Dividir a los alumnos en pequeños grupos y entregarles diferentes textos cortos de mitos y leyendas. Cada grupo leerá su texto, subrayando palabras desconocidas o ideas importantes.


• Interdisciplinariedad: Trabajar en la comprensión lectora identificando el vocabulario y la idea principal.


• Objetivo: Mejorar la comprensión lectora y familiarizarse con la estructura de los mitos y leyendas.

Actividad 3: Análisis y Discusión Grupal

• Descripción: Cada grupo compartirá con el aula el mito o leyenda leído, su interpretación de la historia, los personajes principales y el mensaje.


• Objetivo: Desarrollar habilidades de síntesis y presentación oral. Fomentar la apreciación cultural a través del análisis de los textos.

Cierre (10 minutos)

Actividad 4: Elección del Mito o Leyenda para la Escenificación

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