Pensamiento lúdico, estratégico y creativo

Plan de clase

Título de la Sesión: "Jugamos, pensamos y convivimos"

Grado: 5º de Primaria

Duración: 45 minutos

Sesión: 1 de 3

Objetivo (PDA): Planificar e implementar estrategias ante situaciones de juego y cotidianas, para contar con opciones que incrementen la efectividad de su actuación.

Enfoque: Inclusión y Vida Saludable

Metodología: Aprendizaje Servicio e Interdisciplinariedad

Contenidos:

• Introducción al pensamiento lúdico, estratégico y creativo.


• La importancia de aplicar estrategias en juegos y situaciones cotidianas.


• Fomento de la convivencia positiva a través del juego.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Bienvenida y dinámica de presentación rápida donde cada alumno compartirá su juego favorito y por qué.
   
   
   • Introducción al tema: Explicación breve sobre qué son el pensamiento lúdico, estratégico y creativo y cómo estos pueden ayudarnos en nuestra vida cotidiana y en la convivencia con los demás.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad 1: "La Isla Desierta". Se dividirá la clase en pequeños equipos, y se les planteará el desafío de elegir objetos (de una lista proporcionada) que consideren esenciales para sobrevivir en una isla desierta. Deberán justificar sus elecciones basándose en la estrategia y la creatividad.
     
     
     • Objetivo: Fomentar el trabajo en equipo, la toma de decisiones estratégicas y la resolución creativa de problemas.
     
     
     
     
   
   
   • Actividad 2: "Diseñamos un juego". Con los mismos equipos, se pedirá que diseñen un juego que fomente la convivencia positiva, teniendo en cuenta las reglas de inclusión y vida saludable. Se les dará libertad para elegir si su juego es fís