La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: La Diversidad de Lenguas y su Uso en la Comunicación

Grado: 2º de Secundaria

Materia: Español

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Comprende las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura & Interculturalidad crítica

Inicio (15 minutos)

1. Motivación y activación de conocimientos previos:

   
   
   
   
   • Actividad: Diálogo grupal.
   
   
   • Instrucciones:
     
     
     • El profesor preguntará a los alumnos sobre las diferentes lenguas que conocen o han escuchado hablar dentro de su comunidad, familia o en la escuela.
     
     
     • Se anotarán en el pizarrón las respuestas para visualizar la diversidad.
     
     
     
     
   
   
   
   



2. Presentación del objetivo de la sesión:

   
   
   
   
   • El profesor explicará que el objetivo del día es comprender y valorar la riqueza lingüística de México y del mundo, a través del conocimiento y análisis de diversas lenguas y su uso cotidiano.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Introducción al tema:

   
   
   
   
   • Recursos: Breve presentación en PowerPoint o video sobre la diversidad lingüística de México y del mundo.
   
   
   • Aspectos a destacar: Importancia de la lengua española, lenguas originarias de México, y la influencia de otras lenguas en el español.
   
   
   
   



2. Actividad de Comprensión Lectora e Interculturalidad:

   
   
   
   
   • Actividad: Lectura grupal de un texto o artículo breve que ejemplifique la riqueza lingüística en una comunidad específica.
   
   
   • Instrucciones:
     
     
     • Después de la