Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.

Isela Ornelas
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Destaca la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México, para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Instituciones, Organizaciones y Mecanismos de Representación Democrática


Dirigida a alumnos de Formación Cívica y Ética de Secundaria 2º (12 a 15 años de edad)


PDA (Propósito de Aprendizaje): Destaca la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México, para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.


Método de Enseñanza: Aprendizaje Basado en Problemas, con un enfoque en Pensamiento Crítico.


Interdisciplinariedad: Abordaremos el problema del Desinterés desde múltiples perspectivas.



Fase de Inicio (15 minutos)


Actividad 1: “¿Qué sabemos y qué queremos saber?”



  1. Dinámica de Lluvia de Ideas: Los alumnos compartirán lo que saben sobre las instituciones democráticas, organizaciones sociales y partidos políticos en México. Se utilizará un tablero virtual colaborativo para registrar sus aportaciones.



  2. Motivación y Conexión: Se proyectarán imágenes y videos cortos que muestren ejemplos actuales de participación ciudadana en México. Esto ayudará a conectar el interés de los estudiantes con el tema.



  3. Planteamiento del Problema: Se presentará el problema del Desinterés hacia la participación en mecanismos democráticos, preguntando a los estudiantes por qué creen que esto sucede y cómo afecta a nuestra sociedad.





Fase de Desarrollo (25 minutos)


Actividad 2: “Investigación y Discusión”



  1. Investigación en Equipos Pequeños: Los alumnos se dividirán en equipos para investigar en línea sobre diferentes organizaciones sociales, instituciones y mecanismos de representación democrática en México. Se les dará una guía de