Textos de divulgación científica.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: Textos de Divulgación Científica

Grado: Secundaria 1º

Edad de los Alumnos: 12 a 15 años

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA):

Los alumnos identificarán las características del texto de divulgación científica y elaborarán uno, utilizando la metodología de proyecto comunitario, para combatir el desinterés en la ciencia y promover el pensamiento crítico.

Inicio (15 minutos)

1. Saludo y Presentación del Tema (5 minutos):

   
   
   
   
   • El docente da la bienvenida y presenta el tema: "Explorando el Universo de los Textos de Divulgación Científica".
   
   
   • Con una pregunta disparadora, se invita a los alumnos a reflexionar: "¿Cómo te enteras de los descubrimientos científicos y sus impactos en tu vida?"
   
   
   
   



2. Motivación y Sensibilización (10 minutos):

   
   
   
   
   • Mediante un breve video inspirador sobre descubrimientos científicos recientes, se busca captar el interés de los estudiantes.
   
   
   • Se discute en grupo cómo la divulgación científica hace accesible el conocimiento para todos y por qué es relevante estar informados.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración de Textos de Divulgación Científica (10 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos, en equipos, leen fragmentos de diferentes textos de divulgación sobre un tema de interés común (ej. cambio climático, inteligencia artificial).
   
   
   • Cada equipo comparte con el grupo lo más interesante de su lectura, destacando las características que lo hacen accesible y capturante.
   
   
   
   



2. Análisis Colaborativo (10 minutos):

   
   
   
   
   • En plenaria, se construye entre todos un listado de las características identificadas (lenguaje claro, uso de imágenes, ejemplos cotidianos, entre otros).