Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Todos Somos Diferentes, Todos Somos Amigos"

Grado: Preescolar 1º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): El alumno participará y respetará acuerdos de convivencia en juegos y actividades que implican compartir materiales, establecer turnos, seguir reglas y escuchar con atención, promoviendo una convivencia basada en la aceptación de la diversidad para contribuir al establecimiento de relaciones positivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque de Inclusión: Todas las actividades propuestas están diseñadas para ser accesibles y adaptadas a las necesidades de todos los alumnos, promoviendo un ambiente inclusivo que valora y respeta la diversidad.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

• Presentación y motivación: Se inicia la clase con una breve plática sobre lo bonito que es tener amigos y conocer gente nueva. Se pregunta a los niños sobre sus amigos y qué les gusta hacer con ellos, enfatizando la importancia de la diversidad y cómo cada persona es única y especial.

Desarrollo (25 minutos):

• Actividad 1: "El Círculo de Amigos" (15 minutos)

  
  
  
  
  • Los niños se sientan formando un círculo. Se pasa una pelota de mano en mano mientras suena música. Cuando la música se detiene, el niño que tiene la pelota dice su nombre, algo que le guste y algo en lo que sienta que es diferente. Luego, todos juntos dicen: “¡Todos somos amigos!”.
  
  
  • Objetivo: Facilitar la interacción entre niños de distintos contextos, promoviendo el respeto y la aceptación de las diferencias.
  
  
  
  



• Actividad 2: "Construyendo puentes" (10 minutos)

  
  
  
  
  • En pequeños equipos, los niños deben construir un "puente" usando bloque