Los afectos y su influencia en el bienestar.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 1: Los afectos y su influencia en el bienestar

Grado: 3º de Primaria
Edad de los alumnos: 8 a 10 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Analiza situaciones previas y resultados obtenidos para adecuar su reacción emocional a favor del bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoques: Pensamiento crítico y Vida saludable
Interdisciplinariedad: Convivencia

Introducción (10 minutos)

Inicio la clase con una breve introducción sobre la importancia de los afectos y cómo pueden influir en nuestro bienestar y en la convivencia con los demás. Utilizo ejemplos cotidianos adecuados a su edad, como sentirse feliz cuando un amigo nos comparte su merienda o sentirse triste cuando tenemos un desacuerdo con alguien.

Desarrollo (20 minutos)

1. Actividad Grupal "La Rueda de los Afectos":

   
   
   
   
   • Divido a los alumnos en pequeños grupos.
   
   
   • Les proporciono un póster con una rueda dividida en segmentos, cada uno representando diferentes emociones (alegría, tristeza, enojo, miedo, sorpresa, y disgusto).
   
   
   • Cada grupo debe discutir y colocar situaciones cotidianas (en casa, en la escuela, con amigos) que pueden provocar estas emociones.
   
   
   • Fomento el pensamiento crítico al pedirles que reflexionen sobre cómo estas emociones afectan su comportamiento y su bienestar.
   
   
   
   



2. Reflexión Individual "Yo y Mis Emociones":

   
   
   
   
   • Entrego a cada alumno una hoja de reflexión con preguntas sobre cómo han reaccionado emocionalmente en situaciones de convivencia recientes y cómo eso afectó a su bienestar y al de los demás.
   
   
   
   

Cierre (15 minutos)

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