Descubriendo nuestras necesidades y gustos

Plan de clase

Sesión 1: Descubriendo nuestras necesidades y gustos

Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán y expresarán sus necesidades y gustos a través del lenguaje oral.

Actividades:

1. Bienvenida y calentamiento: Los alumnos se saludan y se sientan en un círculo. Realizan una actividad de calentamiento que involucre expresar sus emociones a través de gestos y sonidos.


2. Presentación del tema: Se muestra a los alumnos una imagen que represente distintas necesidades y gustos, como comida, juguetes, ropa, entre otros. Se les pregunta a los alumnos si conocen esas palabras y se les invita a compartir sus propias necesidades y gustos.


3. Juego de dramatización: Los alumnos se dividen en parejas y cada pareja representa una necesidad o gusto. Deben expresarlo a través de gestos, sonidos y palabras.


4. Plenaria: Se realiza una plenaria donde los alumnos comparten lo que aprendieron sobre necesidades y gustos, y cómo los expresaron en el juego de dramatización.


5. Reflexión final: Se les pide a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de comunicar sus necesidades y gustos, y cómo esto ayuda a la convivencia en comunidad.

Sesión 2: Compartiendo nuestras experiencias

Objetivo de la sesión: Los alumnos compartirán sus vivencias y emociones con sus compañeros utilizando el lenguaje oral.

Actividades:

1. Calentamiento: Se realiza una actividad de calentamiento donde los alumnos deben expresar sus emociones a través de movimientos corporales.


2. Presentación del tema: Se muestra a los alumnos distintas imágenes que representen vivencias y emociones, como un cumpleaños, una tristeza, una alegría, etc. Se les invita a compartir sus propias experiencias relacionadas con esas