Exposición sobre temas diversos.
Monica Ruiz- Inclusión
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 3: Exposición sobre Temas Diversos
Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno reconozca características de la oralidad: recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Inclusión
Problema Interdisciplinar: Convivencia
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos):
Saludar a los alumnos con entusiasmo y contarles que hoy iniciarán un proyecto muy especial sobre cómo nos expresamos y convivimos con los demás. Explicar que aprenderán sobre cómo usar su voz, gestos y cuerpo para compartir ideas. Realizar un breve juego de calentamiento donde imiten diferentes emociones con gestos y tonos de voz, promoviendo la participación activa y la inclusión de todos los alumnos.
Desarrollo (25 minutos):
Introducción al Proyecto (5 minutos): Explicar que trabajaremos en un proyecto comunitario donde cada uno tendrá que preparar y presentar una exposición sobre un tema que le interese, relacionado con la convivencia (por ejemplo, amistad, respeto, trabajo en equipo). Mencionar que usaremos nuestro cuerpo y voz para hacer nuestras ideas más claras y emocionantes.
Reconocimiento de Recursos Expresivos (10 minutos): Con ayuda de ejemplos en video o en persona por el docente, mostrar cómo se utilizan diferentes tonos de voz, gestos y movimientos corporales para expresar ideas o emociones. Los alumnos participarán identificando qué emoción o idea se intentó transmitir.
Práctica Grupal (10 minutos): Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles una emoció